Relación: Académico, Visceral y Surfacing

A pesar de las diferencias notables entre los últimos tres temas que se han discutido, se puede encontrar una conexión entre las partes para construir una narrativa coherente. El diálogo comienza con la comparación de dos arquitectos de renombre internacional, Gehry y Moneo. Luego de analizar las diferencias entre ambos, se concluye que son radicalmente diferentes en cuanto a sus personalidades, formas de trabajo y estilos arquitectónicos. Gehry se asocia con la arquitectura orgánica, donde experimenta con nuevas formas utilizando una gran variedad de materiales, rompiendo con los esquemas tradicionales de la arquitectura. Por otro lado, la arquitectura de Moneo es más conservadora y se caracteriza por formas puras y rígidas, aunque también incluye elementos del pasado en sus obras y los utiliza como fuente de inspiración.

    La distinción entre los arquitectos y sus estilos puede vincularse con la dicotomía entre lo académico y lo visceral. Es notable que Gehry se ubica dentro del movimiento visceral, que se guía por la emoción y promueve múltiples interpretaciones de la obra, abriéndose a diversas percepciones del mundo. En contraste, Monet se asocia con el movimiento académico, que se basa en el estudio de la historia y contexto de un lugar específico. A diferencia del enfoque visceral, el académico no permite que la obra sea percibida de múltiples formas, y su intención es claramente evidente para el espectador. Jorn Utzon, el arquitecto de la Ópera de Sydney, sostiene que cada proyecto convoca dos mundos: el de la resolución de problemas técnicos y el intuitivo, de evocación. Estos dos mundos se relacionan con los movimientos visceral y académico.

La relación entre los mundos intuitivo y técnico se vincula con los movimientos visceral y académico. El tema de surfacing aborda tres temas radicales que complementan la discusión entre Gehry y Moneo, y lo visceral versus lo académico. En esta reflexión, se discute la tolerancia en la traducción de lo dibujado en papel a la vida real, la arquitectura paramétrica que explora nuevas formas derivadas de las matemáticas y lo social para crear arquitectura espontánea (como The Fish de Gehry) y el concepto de "duck architecture" que se refiere a la arquitectura cuya forma se deriva directamente de su función. Estudiar estos temas es importante para el desarrollo de un proyecto, ya que es necesario definir el estilo arquitectónico o romper con los esquemas existentes. Personalmente, me asocio con el estilo de Gehry, ya que la tecnología actual permite evolucionar la arquitectura, crear nuevas formas y desafiar incluso la gravedad. Aunque lo académico es importante para conocer la historia racional, también es necesario romper con estas barreras para abrirnos a la posibilidad de crear arquitectura espontánea y visceral.